先日福岡の自助グループに参加した際、パセージの単発参加できないかと言われて、7章の日だけ空いていたので参加してきた。 パセージは久しぶり 続きを読む…

長きにわたって続いたパセージ復習も今回が最終回だ。 第8章はこれまでの総まとめである。 1.子供の味方でいる 2.不必要な介入を避けよう 3.二つの能 続きを読む…

さて、今回は家族会議で決めるルールについて。 ルールを決める。 1.全員が制定に参加する 2.内容が合理的である：論理的に合理的であること、それはお母 続きを読む…

第7章は家族会議についてだ、これはなかなかハードルが高い（と私は思う）。 その前に構えとして「まず自分が変わる」がある。 1. 家族に宣伝しない：これ 続きを読む…

結末についての話し合い 1.まだおこっていない結末を予測する。 「そうしているとどういうことがおこると思いますか？」と聞く事ができます。 「わからない 続きを読む…

自然の結末にまかせることができない場合 1.子供の身に危険がある場合 これは分かりますよね、子供がこのまま結末を迎えると死ぬ、もしくは重傷を負う危険性 続きを読む…

三種類の学び方 子供の学び方は以下の3種類がある。 1.言葉を通じて学ぶ：文章、教科書、言葉で教える。 2.モデルを見て学ぶ：両親、教師、友達などの振 続きを読む…

子供の課題を共同の課題にする、の続き（第4章共同の課題 1.2） (3)親から協力を申し出て、子供が了承した時。 この場合は注意が必要だ。まずは条件が 続きを読む…